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中国传统文化与法治现代化           ★★★ 【字体:
中国传统文化与法治现代化
作者:朱苏力    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2005-10-26
  还有一个问题是:这个社会当中,由于国家没办法把触角伸到农村去,天高皇帝远,因此这个社会中,国家就不可能从农村那里获得很多社会财富来养活官僚和其他国家的供职人员。大家想想,说封建王朝疯狂压迫农民,其实是很难疯狂的。到清朝,经济已经是非常发达了,据瞿同祖先生的研究,他调查了清代的10个县,最多的一个县50个官员,说不上官员,应该说是官和吏。最少的一个县有多少?12个人。你想想,现在我们一个乡里也不止这么多人。这50个人、12个人包括小车司机在内,包括他出门打回避牌子的。一个县官吏才这么多人,它怎抹去疯狂压迫老百姓?收税是怎么收的上来?那时侯,收税不是像今天这样,交什么个人所得税。而是按人头来收税,或是按地亩来收税,或是按丁来收税,就是青年男子数来收税。他不是按今天,像朱苏力,你一个月拿3000块,你要交几百块钱税,你拿4000块,拿5000块就交多少钱的税。不是这样的,为什么?就那么多人,怎么去疯狂压榨。因此能不能收上税,必须要借助当地豪强,就是所谓的地主。就是费孝通先生讲的皇权与绅权。这在中国传统社会统治中非常重要。地方势力,这些人不是当官的,或者是原来当官的,现在又退休回家了。大家注意,那时侯与我们现在不一样,现在你在农村工作很久了,你退休了,回到城里面。那时是回到农村去,那时侯农村生活比较好,城市生活,那时是没有土地的人才到城市中来,社会完全不一样,是农业社会。这样,绅士在当地帮助地方政府来收税,这些人都是生活在农村里面,因此,都是隔壁邻居,因此我怎么好去拼命压榨呢?他也会经常帮助农民抵抗政府,有时也帮助政府收税收租。当时统治,到国民党时期只到县市级,毛泽东时代试图把统治推到生产队,或是自然村这一级,但是这个失败了,到人民公社制度废止后,即证明了这个失败。现在,已经退到乡这一级,国家政权退到乡这一级,这样收不来钱收不来税,自然养活不了政府官员,政府官员人少,也不可能有专门的立法人员,执法人员,很少一点点,因此这个社会平常的时候没关系,但是一旦遇到紧急情况,比方说,遇到SARS这种情况,它不能够紧急立法,也没有足够的人力去执法。所以那时的政府是非常弱的。大家想想,许多人都说:“小政府,大社会”,说我们政府太大了。我们的政府,在某种意义上,说也很大,在另外一种意义上说也很小。我们说中国古代政府是一个高度集权的专制政府,欺老百姓,其实不是那么一回事,当时据经济学家研究,清代政府,政府的支出占了国民生产总值的多少呢?3%。现在我们占多少呢?30%。怎样高度中央集权?美国多少?60%。60%是联邦政府支出的,在美国,在最高时候,70年代,达到70%,不是像我们想象的那样,“小政府,大社会”不是那么简单的问题。现代国家,必须强大起来,并不一定是等于大,强大和大是两回事,要强有力。否则,政府很难应付。一旦出现紧急危机,大家想想,清代末年,太平天国的时候,军队没办法打仗,只能找私人去打仗,曾国藩回家去把自己兄弟姐妹,本家兄弟组织起来,带出去打仗,李鸿章也跑到安徽去,左宗棠也是如此。军队都不是国家的军队,都私人的军队,国家最多补贴你点钱,征点税,主要靠李鸿章这些人自己弄点钱去打仗,所以有湘军淮军之说。国家养不起你。清代时,全国政府官员多少?才两万多个,怎样去高度中央集权?这样社会,平常时候,没有事情还可以,社会中的老百姓能安居乐业,你打扰不着我,你也没办法欺诈我,因此老百姓生活也还可以,可是,一旦遇到紧急状况,蒙古军队一打过来,失败了。金人一打过来,失败了。蒙古军队是种部落社会,高度的训练,都是骑兵,你根本没办法抵抗。日本人打来了,你没办法抵抗。因此,你可以看到不光是那时侯,甚至是北伐军蔡锷那时侯,建立个军校,马上就可以把整个中国打下一半。蒋介石是怎么统一中国的,北伐,不就是建立一个军校呀?建立个军校就把中国统一了,蔡锷怎么反元呢?就是建立个云南讲武堂吗?这个就很容易,只要我凝聚了一批非常有纪律的人,忠心耿耿的人,几万人,几千人,就能占领中国了。就使整个国家没办法对付。民国时候,经一个外国人调查,发现土匪多少?3700万。当时中国只有4亿人,平均将近10个人就有1个土匪,当然,他那时侯,可能把红军,各省市的游击队都当成土匪。国民党叫共匪,他也算做是匪。可是你想,红军那时也就是百八十万人,剩下的两三千万人怎么样?也就是这点上,中国共产党才能打天下,政府都控制不了。毛泽东在《毛选》第一卷就讲的清清楚楚。帝国主义,各地军僚,只能控制城市,他控制不了农村,因此,共产党在农村,红色政权可以长期存在。毛泽东看出这点,因此走了“农村包围城市”的道路。
  那么乡土社会的问题是怎么暴露出来的呢?除了我们在历史上讲的少数民族很少的,八万骑兵,就能推翻中原王朝,这些历史经验以外,实际上现代社会,再看这个问题是越来越严重,现代化使原来不成问题甚至原来比较好的东西都变成了问题。
  现代化的最大特点。我们讲什么是现代化。现代化很难定义,但是我们知道现代化最大特点就是市场经济。就是市场经济不断形成和不断扩展的。人员、资金、财产都在一个更为辽阔的空间里流动。盐从山东运到云南,铁从内蒙一直运到广东,煤从北方向南方运,粮食从南方向北运。现在大家经常吃大米。我当兵时侯 ,70年,那时侯,我们在北方吃大米就比较少。一天能有一顿大米饭吃就不错。现在在北京吃大米饭的很多,南方吃面食,包子也很多。因此,在市场经济下,人员,资金,财产在这个广泛的空间里流动,人员日益流动。大家想想古时候,大家怎么去上学的。今天你们大家从全国各地来到北京来上学,来的时候甚至是非常远,古代是很难的。但这样流动起来,许多传统社会中问题就出来了。各地的风俗习惯,语言文字都不一样。实际上,我都省掉了一部分东西,传统社会中语言不同,到朝廷上怎么去交流?我说广东话,到了朝廷上,这个人是山西人,他俩怎么去交流。实际上中国古代社会都有一套非常精密的制度。这些都是我们今天社会学法学没有深入研究的。但是你想我们要做交易,我到广东去,到上海去,我听不懂,当地风俗习惯,老百姓又欺负我,认为我是外来人。这样就使小型社会这种秩序看出了毛病。它不利于市场经济发展,不利于人员在广阔空间里进行流动。人们就会不满。这就是为什么在各国,首先是商人要求国家统一,而不是老百姓要求国家统一。只有统一了,商人才好做交易。所以包括WTO,都是从这上面来的。要把世界贸易规则标准化。规则、各地风俗习惯不一样,语言不一样,规则就很多。因此大家记不住。要记的东西太多了。这种记忆讲的不是一般的记忆、脑子的记忆,而是说是身体记忆。现在大家不用脑子老想着想着,我不要说话,我要坐着,在听报告。其实你们都记住了——身体记忆。并不是你时刻都在想着,你正在讲课,我不该说话。幼儿园小孩来了以后老师说上课时不要说话,不要做小动作。小同学都说记得清楚,但过一会儿他就会和别人说话,做小动作。为什么?身体没有记住。所以我们讲记忆时,不但讲一般大脑记忆,而是身体记忆。规则这么多,因此很难记住。大家注意,很多时候我们都是身体记忆。比方说,你一个男同学,女同学坐在一起,如果是在火车上挤着,你们俩人不会是觉得别扭,可是要是说有像今天这么大空间,你女同学一定要座的离开男同学远点,你又不认识她,否则你们都别扭。除非你是想和她套近乎。一个沙发,沙发比较长,这个女同学坐在沙发一头,我男同志一定坐在沙发另一头。若坐在她旁边,大家互相马上会觉得别扭,马上会和拉开距离,这就是身体记忆。社会的规则都是这种的身体记忆。我们讲法律,法律其实不是一种信仰,而是要把法律变成一种身体记忆。根本不需要想这是什么法律而是身体记忆。一个男同志和一个女同志说话,如果男同学靠的太近,那个女同志自己都没想,她都会自然慢慢的退,一定要拉开一些距离。每个国家的人都是如此。这就是一个记忆下的规则在调整他(她)的行为。但是如果说地域特别广,我到哪个地方都不太熟悉,我可能会违反当地规则,当地人就会感到不愉快。因此这种各地规则不统一,就阻碍了经济的发展。传统社会中,由于是农业社会,经济发展很缓慢,生产方式没有变更。因此,社会老是春种秋收,周而复始。而没有太多新事物,因此出现了梅因所说的“静止的社会”。就是说董仲舒所说的“天不变,道亦不变”。
  现代市场经济社会下,创新特别强调,资本家等所有人都为了自己的生计而不断创造新东西,卖掉它。所以,这个社会变迁很快。因此传统社会这种尊重传统规则习惯一定要打破。新的规则不断涌现,新的事物不断涌现。但是,传统社会中没有这种立法机关,这就是一个很大的问题。它不能去制定新的规则。而且制定了新规则,还有一个问题,怎么去传播?我们今天说,电视上一广播,或者印成报纸散发,大家基本上都知道了。其实也并不一定都知道。但传统社会你想想,一旦颁布个法律,怎么传播?北京到深圳,2500公里左右,你快马骑一天跑100公里,还要20多天。皇上要发的命令,怎么让全国老百姓知道?因此那时候,大家说没有成文法,什么法律都是掌握在统治者手中。不让老百姓知道,怎么让老百姓知道?老百姓不识字还是个问题。你送过去老百姓也是不知道的。传统社会中一般不需要文字。我经常举个例子,你们两人在学校谈恋爱的时候,你不可能说上午写封信,晚上写封信。除非到你毕业了你留在北京,她去了深圳,你可能会写信,特别是在没有电话,没有手机,没有E-mail的情况下,你会写信。但你还成天在一起还有必要啊?只有那样,才会用文字联系。因此,传统社会到现代社会,在更大的范围内流动时,这些都变成问题。为了在更大的生活空间中使人们生活有秩序,就必然产生法律,用理性方式实现设立法律,设定规则,特别是随着民族国家形成,科学的发展,还有教育的发展。特别是国家创办的强制性教育。现在中国我们又把它搞反了,义务教育,不是说国家有义务来教育,而是说你必须教育。像我们当兵时候叫义务兵,就是说你不去,国家就得强制你去。我们现在把义务教育又理解错了,理解为国家有义务来支付你教育。那不叫义务教育。义务教育实际上是指,你不受教育,你就违反了国家法律,你必须教育。为什么?为了是通过法律强制性规定,使人们将来能够进入市场,成为一个比较好的工人或能在城市里面生活。如果你不识字,你到城市里你连上厕所去哪都不知道。传统社会中不知道,我也没关系。我找个偏僻角落就行了。可是在城市,在高度流动性社会中,你只有认知,才能行。你找门牌号码,所有东西都是需要认知。因此,国民义务教育出现。大众传媒出现。例如这一切东西都促成了立法。现代社会就开始发展起来了。出现了以制定法为特征的立法运动。我们讲普通法开始是不成文法,以后也慢慢变成成文法。制定法出现后,就会出问题。我们讲法律,不是搞写成文字的法律,是讲社会生活中有没有规则,是我自觉遵守的规则。我和你说话时保持多远距离,我和你说话时眼睛应该看着你。要是看着别处,这不合适,这都是一些规矩,男女之间,父亲和儿子的规矩怎么样,这些规矩都慢慢融化在社会生活之中。但是,制定法出现后,就把原来的法代替了,认为这不是法律。我们看一个社会中有没有法律,不是看有多少书在里面,有多少法条在里面,真是说这个社会有法律,是指老百姓按照一个规则或一个统一的方式来行事。因此,当制定法出来后,大量出现后。书面上东西怎么变成大家生活中法律,就又是一个问题。制定法就需要国家一个强制力推行它。需要强制性机构。否则的话,成文法就是一张废纸,与社会生活毫无关系。不仅仅是这个问题,这个制定法与法律是不一样的。所以,立法与法律这个东西是完全不一样的。千万不要把立法等同于法律,立法只不过是纸面上做一个命令。真正社会中有没有法律,是看这个社会生活有没有规则。
  当然不仅仅是这些变化,还有很多的变化。比方说,人员一流动以后,很多原来的制裁措施就无效了。比如,朱苏力来了后,我不老老实实的讲,我就坐在那随便和你胡扯一通,当然,现在有些同学可能觉得你朱老师就是在这里胡扯,其实不是,我老老实实和你讲,我是在从日常生活中和你讲法律,实际上是非常细致的在讲问题。我欺骗了你,我下次不见你,因此,你没法制裁我。我今天见了金老师,我想买200块钱东西,借完了,我就走了。金老师怎麽去找我?金老师可能会说:“我打电话去北大法学院,催一催,问一问。”可我朱苏力就不还你。你怎么办?在没有国家立法机关,特别是没有出租车情况下,没有电话情况下,人员一流动,怎么去追他?这就是个问题。原来小社区当中人们那种“以牙还牙,以眼还眼”情况是不行的,大家现在可以不守信用。为什么我们社会前几年出现宰熟、宰生的情况?越是繁荣地方,越是欺骗外地游客。明明是30块钱东西,硬说是200块、300块。骗他,反正骗一次就是骗一次,反正我们是做一次性的交易。不像以前的传统社会,多次交易。你骗了我,你怎么能逃的掉,马上就回来找你。可是外地来北京坐车,有的司机带人兜几圈,就要200块钱,被骗了。下次我还怎么找的到这个人?因此,这时候机会主义大大增加。原来制裁措施没有效果。不光是这个,很多东西都会发生变化。我们讲,以前说“跑得了和尚,跑不了庙”,现在不但和尚能跑,庙也可以跑。可以跑的很快,跑的很远。坐火车我二十四个小时就从北京到深圳了,坐飞机十几个小时我就到美国了。以前,传统社会,我只有步行,一个小时十来里路吧,跑一天240里路,还得不吃不喝拼命跑。那时我有匹快马,就能追到你。你上哪跑?现在却没办法。所以现在各种各样盗窃、强奸、杀人、放火、诈骗,经常抓不到他。这茫茫人海,你到哪里去?以前的财富,在农业社会,主要是不动产包括土地、房屋呀。家里最多有个玉手镯,结婚时妈妈给的。最多有个金戒指,了不得了。最多还有几百斤大米,几床被子,几百斤大米不能扛着走吧?财富很少的。最主要财富是土地和房屋。因此,古人说,“跑的了和尚,跑不了庙。”可是今天呢,最大的财富都可以变成高度流动的。我们把存折、信用卡、现金带走。现在很多人住在出租或贷款买的房子里,一个月付几百块房租,或者我也可以把房产抵押。买房现在是分期付款呀。实际上,人走了,就是把房子甩掉了,每个月也就三百、五百、一千的付,不就是三万吧,我带着200万走了。庙也是可以跑,这就是一个问题。
  而且我们知道,人一到陌生环境都愿意做坏事,更容易做坏事。在熟人间你们都老老实实的。卖淫嫖娼都是在陌生地方卖,没有说我北大教授,就在北大校园里卖淫嫖娼(笑声),你哪见到?女孩子在村子里大概都是老老实实的,出去了才作坐台小姐。谁在家门口做坐台小姐?在我们村子里,那我们村子理怎麽不发展我们村子理的经济?为什麽?大家想想,那些人都道德败坏?我们就不一样,其实你也一样。你一样,我也一样。你想想,如果我们出国,我们在宿舍捡到同学的钱,你不会说塞在口袋里。可是你想象我们到美国、到日本去,下公共汽车,人都走完了,看到地下有一个钱包。你是不是更可能把它收起来?日本鬼子过去欺负我们,美国人反正也很富,他丢了500美元,反正也不算什麽钱。可是我们中国人比较穷一点,还是捡起来,拿回来,买东西,还能拉动我们国家内需呢!(笑声)你会找到多种理由,所有人都是如此。人来到一个陌生环境,人都更容易做坏事。这就是流动人口为什麽更容易犯罪一样,容易对陌生人进行犯罪,就是这个原因。他不大容易被抓到,不大容易被监视。你在村子里,离你很远的地方,你看见个人影,你就知道,那个人是谁。你们班上同学,你很远就知道那是谁。可是在城市里面,那麽多陌生人,你根本不知道谁是谁。所以,人员高度流动,陌生化后,发生一系列问题。原来那种治理方式已经不适用了。就需要现代化的法治,就需要一个强大的国家,一个强有力的国家。它能够控制全国,你犯罪了,到天南海北也能把你抓起来。需要强大通讯,统一的常备军,统一的执法队伍,统一的监狱体制,统一的司法制度,警察制度,都要建立起来。这都是现代国家出现的。像以前哪有警察,晚上有个老头出来打更,“小心火烛”那就相当于现代警察。一个县城也就是一个老头出来打更,也就相当于一个警察出来巡逻。现在就是一个小社区里也有保安巡逻。现代社会,人员流动,集中起来了许多问题,各种犯罪。因此,它需要强有力的执法队伍。国家垄断性的拥有暴力,规则制度出来,必须贯彻下去。你跑了,抓你回来。甚至不让你跑。所以要统一身份证制度,户口制度,类似的制度都要建立起来。因此你再上汽车、上火车、上飞机时,都可能被抓到。总之,用这种方式来杜绝不法活动。所以这是个在全世界各个国家都出现这种情况。
  这些不是偶然的,但这就会出现一个问题。就是国家这麽强大以后,实际上国家是一个抽象的概念,其实真正掌握国家是一些官僚,是统治者,公务员,这些人手中有这麽多权力。他会滥用权力。就是我们前面讲法治的第一部分,就是要有效的治理国家。我们今天听到比较多的单词,就是government,治理。它实际上就是现代意义上的,在传统社会中,谈不上治理。这些人,手上有这种权利,特别是从传统社会中走过来的,他会想:我为什麽不用这种权力为自己谋求私立?他很可能用这种权利谋求私利,我在北大法学院当院长,那我为什麽不把我的亲戚朋友,我的老战友都拉到北大来上学,我有这个权力。因此,你可以看到,法治另外一面很重要,要制约这些人。制约这些本来手中拥有权力,本来这些权利是要他为社会服务的,但弄不好就会为自己的小团体,胳膊肘向里拐,出现这种情况。因此这时候,法治很重要,当然还包括,其它东西,像民主制度。你朱苏力不好,我就把你选掉。你老是谋求私利,我们选平常看起来比较公正的人去做。法治也是其中的一部分。法治就是说,你必须按照规矩去做。你违背了这个规矩,你就要受处罚。你不能自己修改这个规矩。你不能朱苏力说,北大法学院这个规矩改一改,反正朱苏力的朋友都可以减20分入学。这个不行。是应该按照那个分数线来划,你必须该是怎么样就是怎么样,制约它。这个公职人员和他代表的国家不能超越规则,擅自处理这些事情。必须依据立法机关事先颁布的规则,来处理问题。并且对于所有人,给予同等待遇。不能说,这是朋友,就给他特别待遇。这个东西说的容易,但真不一定都做得到。很难做到。因为人性本身就有弱点。因此,现代法治就是对公职人员和对国家的一个制约。防止滥用权利。同时,我们注意,这个东西还有另一面,就是支持正当权利行使。传统社会中,我们看到两个人,这个人我知道一贯老实,另一个人一贯好吃懒做。这次,两个人吵架,我们东西是谁偷的。我们知道谁是好人,谁是坏人,不需太多证据简单处理一下就行。可是现代社会,都是陌生人,你到我这里,说甲干了坏事,甲来了,说是你干的坏事。我怎麽办?我只能要求你们出示一定的证据。按照一定程序,最后谁输了就是谁的责任。最后不是朱苏力让你输的,真的是你没做坏事,但按程序你输了,你就得接受。比如说,我向金老师借了1000块钱,金老师说,北大教授,法学院院长,不会借钱不还。因此就掏了1000块给我。没写借条。我一看,这多好,因此,我不还他。过两天,金老师一看,呦,怎么朱苏力不还?太不像话,打官司。法院一看,你金老师负有举证责任,金老师说当时我没让他写借条,那你没证据,好,法院就判你输了。并且很可能我朱苏力反过来可能又告金老师一下,你侵害我的名誉权,我堂堂北大法学院院长,怎么会欠你的钱不还呢?诬蔑我,诉讼费你又得支付,你说金老师气不气?但这个判决,今天我们在座人都能支持,为什么?我们不会认为这个法官错了,但在传统社会我们一定会认为这个法官错了。今天这个社会,因为金老师没有提出足够证据证明朱苏力向他借了钱,所以输了官司。因此这时候,社会上就不能说法官他贪污腐败呀,司法不公。这个程序,就有利于法律的行使。虽然法律得出结果未必是公道的,但是程序上就是说,这就是公道,这就是程序正义。实际上,法院没办法处理一些实体上事情,在陌生人社会,我们无法知道事情真相时,我们只能这麽做。支持这种权力。有人说,法治就是用约束政府的,这句话肯定是错的。我们从前面分析一下,怎么可能只是约束政府的呢?约束政府,就只管贪污腐败,而杀人放火就不管了吗?首先是要管社会,治理社会。其次在允许你法官官员在治理社会时还要受到限制。是在某一地方你应该限制不能用这个权力,而在有些地方应该大胆使用权力。因此是引导,支持权力的行使。所以说现代法治的发展不是说古希腊提到的法治,不是商鞅提到的法治。我们今天讲的法治不是从一个概念,从一个命题中引申过来的,过去有三点,延伸到今天就有三点

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